Chủ nghĩa kết nối trong tâm lý học là gì?
Chủ nghĩa kết nối trong tâm lý học là gì?

Video: Chủ nghĩa kết nối trong tâm lý học là gì?

Video: Chủ nghĩa kết nối trong tâm lý học là gì?
Video: ✔️ Giải thích về Chủ Nghĩa Tư Bản dễ hiểu nhất 2024, Có thể
Anonim

Chủ nghĩa kết nối . Trong tâm trí con người chủ nghĩa kết nối đề cập đến khả năng tạo kết nối trí tuệ giữa các lĩnh vực kiến thức khác nhau, và đôi khi dường như không liên kết với nhau. Đây được gọi là mạng thần kinh.

Một câu hỏi nữa là, thuyết liên kết là gì?

Chủ nghĩa kết nối là triết lý của Edward Thorndike, nói rằng học tập là một sản phẩm giữa kích thích và phản ứng. Một kích thích là một cái gì đó gây ra một phản ứng, trong khi một phản ứng là phản ứng với một kích thích. Mối liên kết giữa hai thứ được gọi là liên kết S-R, hoặc liên kết phản ứng kích thích.

Tương tự như vậy, chủ nghĩa kết nối trong việc tiếp thu ngôn ngữ là gì? Chủ nghĩa kết nối là một khung lý thuyết quan trọng để nghiên cứu về nhận thức và hành vi của con người. Nó lập luận cho sự xuất hiện của nhận thức của con người là kết quả của mạng lưới lớn các đơn vị xử lý tương tác hoạt động đồng thời.

Về vấn đề này, chủ nghĩa kết nối giải thích thế nào về việc học?

Chủ nghĩa kết nối lý thuyết dựa trên nguyên tắc hoạt động học tập và là kết quả nghiên cứu của nhà tâm lý học người Mỹ Edward Thorndike. Công việc này đã dẫn đến Định luật Thorndike. Theo các Luật này, học tập đạt được khi một cá nhân có thể hình thành mối liên hệ giữa một kích thích cụ thể và một phản ứng.

Học thuyết học thuyết liên kết của Thorndike là gì?

Chủ nghĩa kết nối (Edward Thorndike ) Các học lý thuyết của Thorndike đại diện cho khung S-R ban đầu của tâm lý học hành vi: Học tập là kết quả của các liên kết hình thành giữa các kích thích và đáp ứng. Các liên kết hoặc “thói quen” như vậy trở nên tăng cường hoặc suy yếu bởi bản chất và tần suất của các cặp S-R.

Đề xuất: