Sáng tạo trong tâm lý học nhận thức là gì?
Sáng tạo trong tâm lý học nhận thức là gì?

Video: Sáng tạo trong tâm lý học nhận thức là gì?

Video: Sáng tạo trong tâm lý học nhận thức là gì?
Video: Học ngành Tâm lý học ra trường làm gì? | Nguyễn Hà Thành | HƯỚNG NGHIỆP 2024, Tháng mười một
Anonim

Định nghĩa của sáng tạo (khái niệm): Quá trình tinh thần liên quan đến việc tạo ra các ý tưởng hoặc khái niệm mới, hoặc các liên kết mới giữa các ý tưởng hoặc khái niệm hiện có. • Định nghĩa của sáng tạo (thuộc về khoa học): Nhận thức quá trình dẫn đến kết quả ban đầu và phù hợp.

Ở đây, sáng tạo trong tâm lý học là gì?

Sáng tạo là khả năng tạo ra, sáng tạo hoặc khám phá những ý tưởng, giải pháp và khả năng mới. Hết sức sáng tạo mọi người thường có kiến thức sâu rộng về điều gì đó, làm việc với nó trong nhiều năm, xem xét các giải pháp mới, tìm kiếm lời khuyên và sự giúp đỡ của các chuyên gia khác và chấp nhận rủi ro.

Hơn nữa, nhận thức đóng vai trò gì trong sáng tạo? Một số nghiên cứu gần đây trong nhận thức khoa học thần kinh của sáng tạo đã khám phá điều này nhận thức hành động cân bằng, đặc biệt tập trung vào các loại sự chú ý liên quan đến các hành vi sáng tạo , và vai diễn rằng chức năng điều hành của bộ não của chúng ta- "kiểm soát các quá trình điều chỉnh suy nghĩ và hành vi của một người" - chơi bên trong

Về vấn đề này, tính sáng tạo được đánh giá tâm lý nhận thức như thế nào?

Các nhà nghiên cứu đang xem xét sáng tạo nhận thức thường sử dụng các phương pháp kiểm tra suy nghĩ khác nhau của người dùng, liên quan đến việc tạo ra một loạt các giải pháp khả thi đến một lời nhắc, thay vì một câu trả lời đúng. Trong số các ví dụ kiểm tra nổi tiếng nhất đến đo lường tư duy khác biệt là bài kiểm tra "sử dụng bất thường".

Sáng tạo có phải là một kỹ năng nhận thức không?

Từ một câu trả lời khác: Đây là một trong những khía cạnh của khả năng nhận thức và tài năng, nhưng nó không phải là "a" Kỹ năng nhận thức , tùy thuộc vào một số khía cạnh khác nhau của hoạt động của não. Từ một câu trả lời khác: Chỉ riêng các bài kiểm tra IQ không đo lường hoặc dự đoán sáng tạo ; ở cấp độ cao hơn, các yếu tố khác quan trọng hơn.

Đề xuất: