Các công cụ sửa đổi quyền truy cập lớp có nghĩa là gì?
Các công cụ sửa đổi quyền truy cập lớp có nghĩa là gì?

Video: Các công cụ sửa đổi quyền truy cập lớp có nghĩa là gì?

Video: Các công cụ sửa đổi quyền truy cập lớp có nghĩa là gì?
Video: Java 48. Phân biệt điều khiển public, protected, private | Phần 2 - Lập trình Hướng Đối Tượng 2024, Có thể
Anonim

Truy cập công cụ sửa đổi (hoặc truy cập chỉ định) là các từ khóa trong ngôn ngữ hướng đối tượng thiết lập khả năng truy cập của các lớp học , các phương pháp và các thành viên khác. Đây là cách được sử dụng phổ biến nhất người chỉ định vì các lớp học . MỘT lớp không thể được khai báo là riêng tư.

Một câu hỏi nữa là, những công cụ sửa đổi quyền truy cập nào có thể được sử dụng cho lớp?

Nếu không có từ khóa nào được đề cập thì đó là vỡ nợ công cụ sửa đổi truy cập. Bốn công cụ sửa đổi quyền truy cập trong java bao gồm công khai, riêng tư, được bảo vệ và vỡ nợ . Riêng tư và Được bảo vệ từ khóa không thể được sử dụng cho các lớp và giao diện.

Tương tự như vậy, ví dụ: công cụ sửa đổi quyền truy cập trong Java là gì? Hiểu các công cụ sửa đổi quyền truy cập của Java

Access Modifier trong lớp gói bên ngoài chỉ theo lớp con
Riêng tư Y n
Vỡ nợ Y n
Được bảo vệ Y Y
Công cộng Y Y

Ngoài ra, các công cụ sửa đổi quyền truy cập trong Java có nghĩa là gì?

MỘT Công cụ sửa đổi quyền truy cập Java chỉ định những lớp nào có thể truy cập một lớp nhất định và các trường, hàm tạo và phương thức của nó. Các công cụ sửa đổi quyền truy cập Java đôi khi cũng được gọi trong bài phát biểu hàng ngày là Bộ chỉ định quyền truy cập Java , nhưng tên chính xác là Các công cụ sửa đổi quyền truy cập Java.

Công cụ sửa đổi quyền truy cập có sẵn trong lớp C ++ giải thích chúng với ví dụ như thế nào?

Trong C ++, có ba truy cập specifier: public - các thành viên có thể truy cập từ bên ngoài lớp . riêng tư - thành viên không được đã truy cập (hoặc xem) từ bên ngoài lớp . được bảo vệ - thành viên không được đã truy cập từ bên ngoài lớp , tuy nhiên, chúng có thể đã truy cập trong thừa kế các lớp học.

Đề xuất: